Занятие на знакомство психолога с дошкольниками

Занятие психолога с детьми в период адаптации к ДОУ "Давайте познакомимся"

занятие на знакомство психолога с дошкольниками

Занятие для детей 3–4 лет, поступивших в ДОУ и адаптирующихся к его Разделы: Работа с дошкольниками Адаптационная игра “Знакомство”. ЗАНЯТИЕ №1 «ЗНАКОМСТВО». Ведущий (педагог-психолог): «Здравствуйте, ребята! Меня зовут Марина Витальевна. А вас как зовут? (дети наперебой. Цель: знакомство детей с психологом. Задачи: я – педагог-психолог. Сегодня наше занятие называется «Давайте знакомиться!» и мы.

Конспект занятия педагога психолога с дошкольниками в ДОУ

Две трубы, сто колес в гости он друзей привез. Цель — развитие навыков представления себя, поддержание интереса к деятельности. Форма — беседа, упражнение. Психолог обращает внимание на то, какая красивая его знакомая бабочка и предлагает ребятам сесть на ковер вокруг игрушки.

Спрашивает как зовут каждого ребенка и что он любит делать, каждому пожимает руку. Цель — снижения мышечного напряжения, усвоение правила три хлопка и тишина, повышение эмоционального фона, создание условия для самовыражения. Форма — подвижная игра. Но как только прозвучать три хлопка, бабочки тут же должны присесть на цветочки и должна наступить тишина.

Игра проводится под музыкальное сопровождение - П. Игра проводится в приема. Цель — создание ситуации успеха. Рассказывает, что у нее тоже есть друзья они тоже любят играть и начинает показывать фотографии своих друзей картинки бабочек. Психолог задает ребятам вопросы какого цвета эта бабочка, какого размера, какого размера, на какую фигуру похожи крылья бабочки.

С тёплым весенним солнышком из зёрнышка начинает тянуться росток дети медленно поднимаются, руки прижаты к телу. У ростка появляются листочки пальчики сжаты, руки тянутся вверх. Растёт, растёт стебелёк вытягивается тело.

Занятие психолога с детьми в период адаптации к ДОУ "Давайте познакомимся"

Бутоны раскрываются и превращаются в прекрасный, сильный цветок. Заключительная беседа - Присядем, отдохнём в нашей цветочной полянке. Давайте вспомним, как называется наука, которая помогает людям лучше узнать себя, помогает познать наш внутренний мир, узнать наши сильные стороны, которая помогает развить наши способности, подготовиться к школе? Теперь, мы вместе изучаем науку психологию!

занятие на знакомство психолога с дошкольниками

Сегодня мы играли в необычные игры. Какая игра вам понравилась больше? Какое настроение вызвала эта игра? Часто попадала на сайт, но никак не было времени зарегистрироваться. Работаю воспитателем детского сада. Сюрпризный момент — психолог за спиной звонит в колокольчик.

занятие на знакомство психолога с дошкольниками

Он поможет нам познакомиться. Психолог объясняет и показывает правила игры.

занятие на знакомство психолога с дошкольниками

Психолог называет свое имя, звонит в колокольчик и передает его ребенку. Ребенок звонит, педагог спрашивает — Кто в домике живет? Ребенок называет свое имя, передает колокольчик следующему ребенку. Последний ребенок передает колокольчик психологу.

А тех, кто живет рядом, называют соседями! Значит мы все друг другу соседи! Дети встаю около стульчиков на кружочки, тесно прижавшись, друг к другу, выполняют следующие действия в соответствии с текстом: Соседей можно потолкать, потолкать, потолкать тихо толкаем по плечу Соседей можно щекотать, щекотать, щекотать Соседям можно пошептать, пошептать, пошептать Соседей можно обнимать, обнимать, обнимать Игра повторяется несколько.

Психолог говорит слова и показывает движения, дети повторяют.

"Мир эмоций" Занятие 1 - Знакомство с эмоциями; группа № 4 психолог Шарафеева Р.Н.

Этот пальчик всех сильней показываем большой палец и сгибаем его Этот пальчик всех умней показываем указательный палец и сгибаем его Этот пальчик всех длинней показываем средний палец и сгибаем его Этот пальчик всех быстрей показываем безымянный палец и сгибаем его Этот пальчик всех веселей показываем большой палец и сгибаем его Вместе это пять друзей.